Dators bērniem 12 triku, lai iemācītu viņiem izmantot datoru

Mēs dzīvojam ļoti datorizētā pasaulē, un, lai gan tie no mums, kas dzimuši 1990. gados vai agrāk, ir dzīvojuši laikā, kad šīs tehnoloģijas vēl nebija plaši izplatītas, šodienas bērni ierodas pasaulē praktiski ar viņiem zem rokām..

Tie ir digitālie vietējie iedzīvotāji, kuriem jau agrīnā bērnībā ir pieejamas daudzas iespējas, kas izriet no jaunu tehnoloģiju izmantošanas (kaut kas, no vienas puses, ir pozitīva ietekme, bet tajā pašā laikā tam nav tik labvēlīgas un pat bīstamas sekas)..

Bet patiesība ir tāda, ka, lai gan datoru lietošana ir ļoti plaši izplatīta, pat tiem, kas šodien ir dzimuši, ir nepieciešams kāds, kas viņiem māca, kā to izmantot atbildīgi: mums. Tāpēc visā šajā rakstā runāsim par bērnu datoru, un dažādi triki vai padomi, kas palīdz viņiem uzzināt, kā lietot datoru.

• Saistīts raksts: "Izglītības psiholoģija: definīcija, koncepcijas un teorijas"

Daži padomi datorzinātnes mācīšanai bērniem

Tālāk mēs redzēsim daži padomi, lai palīdzētu jums nogādāt bērnus uz datoru, lai viņi varētu iemācīties izmantot datoru. Protams, mums jāpatur prātā, ka atkarībā no vecuma, attīstības līmeņa vai pat nepilngadīgo interesēm mācīšanās veids un temps var būt ļoti atšķirīgs.

1. Sāciet ar pamatiem: prezentējiet datoru un dažādos komponentus

Iespējams, šis padoms var šķist acīmredzami un pat stulbi, bet daudzi cilvēki pieņem, ka jebkurš bērns jau zina un saprot tieši to, kas ir dators. Un tāpat kā pieaugušajiem, iepriekšējās zināšanas ir ļoti atšķirīgas.

Pirms turpināt novērtēt, kā to izmantot bērniem ir nepieciešams saprast, kas ir dators, pele vai tastatūra. Arī kāda ir tās lietderība un kāda ir tā, kas ļauj mums darīt, un galvenie pasākumi, kas saistīti ar materiāla apstrādi un kopšanu (piemēram, nepārmetot ūdeni).

2. Izmanto valodu, kas atbilst viņu vecumam un izpratnes līmenim

Mēs nedrīkstam aizmirst, ka mēs runājam par bērniem, ar kādām spējām saprast detaļas un tehniskos elementus parasti būs mazāks nekā pieaugušo ar datorprasmēm. Nepieciešams pielāgot valodas veidu: var būt nepieciešams izmantot analoģijas un salīdzinājumus ar elementiem, ko bērni zina par savu ikdienas darbu un pakāpeniski integrē jaunas zināšanas.

3. Entrénales izmanto peli un tastatūru

Kaut kas ļoti vienkāršs, lai bērni varētu sākt mācīties, lai varētu veiksmīgi izmantot datoru, ir izmantot galvenos instrumentus, kas palīdz mums to kontrolēt: peles un tastatūras.

Paturiet prātā, ka atkarībā no vecuma jūs mācāt tos rīkoties Motora vadība var būt vairāk vai mazāk precīza. Šajā ziņā mēs varam jums parādīt, kā pārvietot peli, lai pārvietotu kursoru pa ekrānu, un pēc tam iemācīt, kā ar to noklikšķināt. Iespējams, ka tas vismaz sākumā varētu kļūt par mazu spēli bērnam.

Attiecībā uz tastatūru, zinot, kā to lietot, vispirms jāizprot alfabēts un jāparāda, kā katra atslēga rada citu burtu, simbolu vai numuru. Ir lietderīgi sākt ar burtiem un / vai cipariem, ko bērns zina, lai pakāpeniski palielinātu pārējās tastatūras izmantošanu.

Citi taustiņu taustiņi, lai parādītu tos, ir telpa, Enter un Escape. Paturiet prātā, ka tastatūras izmantošana ir process, kas nenotiek dienā: mums nevajadzētu piesātināt bērnu, ja mēs redzam, ka viņš ir satriekti, tā kā, lai gan pieaugušais, kas pieradis to izmantot, var likties loģiski kādam, kas to nekad nav izmantojis, tas var būt diezgan sarežģīts.

• Varbūt jūs interesē: "Sociālo tīklu psiholoģija: uzvedības kodekss nav rakstīts"

4. Sāciet lietot programmu

Vēl viens no pirmajiem soļiem, kas jāpārvar kādam, kas sākas ar datorzinātnēm, ir dominēt programmas vai pielietojuma jēdzienam, kā arī tam, ka mācīties abrirlo un to aizvērt. Šajā ziņā vispirms Mums būs jādefinē jēdziens un jāmāca bērnam to meklēt datorā.

Vēlāk mums ir jāsaprot, ka šīs programmas var atvērt un slēgt, kā arī to, ka to, ko viņi dara, var saglabāt. Mazliet, mēs jums parādīsim šīs operācijas un palīdzēsim viņiem pašiem darīt.

5. Veiciniet zīmēšanu ar krāsu

Daudzi bērni patīk izdarīt. Šajā ziņā tādas programmas kā Paint var būt ļoti noderīgas, veicinot un palielinot bērna spēju piemērot iepriekšējas zināšanas, vienlaikus ļauj jums palielināt prasmes, ar kurām tiek izmantota pele un tastatūra. Mēs varam arī lejupielādēt attēlu, ko bērns var sekot.

6. Instalējiet un izmantojiet izglītojošas spēles

Mācīšanās lietot datoru nav jābūt smagam un garlaicīgi. Var būt noderīgi instalēt dažāda veida spēles, kas pieejamas internetā vai iegādātas, bieži ir ar viņiem zināmu vai radītu tēmu sērijas un rakstzīmes, lai veicinātu datora lietošanas mācīšanos.

Jāatceras, ka ir arī izglītojošas spēles, kas ļauj bērnam ne tikai jautri pavadīt laiku un mācīties izmantot datoru, bet arī paaugstināt zināšanu vai prasmju līmeni tādās jomās kā specifisku stimulu atklāšana un uzraudzība, koncentrācija, precizitāte, mehānisko kontroli vai valodas vai matemātikas izmantošanu.

7. Izmantojiet vārdu procesoru

Viens veids, kā bērni var iemācīties izmantot tastatūru un vienlaikus izmantot vienu no visbiežāk lietotajiem datoriem, ir iemācīt viņiem atvērt un izmantot vārdu procesoru, piemēram, Microsoft Word vai pat Notepad.

Šajā ziņā mēs varam ieteikt rakstīt savu vārdu, objektu, krāsu vai mīļāko dzīvnieku vai pastāstīt mums, kā jūsu diena ir aizgājusi, un mēģiniet to rakstīt ar mūsu palīdzību. Ja tas ir nedaudz vecāks, mēs varam ierosināt, lai jūs uzrakstītu vēstuli vai apsveikumu.

8. Izpētiet ar viņiem

Iespējams, viens no svarīgākajiem padomiem ir fakts, ka bērnu mācīšanās par datoriem būs kvalitatīvāka, jo vairāk tie tiek koplietoti ar atsauces skaitli.

Palīdzot viņiem izpētīt datorzinātnes jomu, mēs ne tikai ļausim viņiem parādīt, kā paši izmantot datoru: mēs parādām kaut ko jaunu un nezināmu tādā veidā, ka tas var kļūt par nelielu piedzīvojumu vienlaicīgi rada mijiedarbību, kas ļauj stiprināt starppersonu saikni ar viņiem. Tas arī ļauj bērnam redzēt, kā atsauces skaitlis mijiedarbojas ar datorzinātnēm.

9. Iestatiet ierobežojumus

Datorzinātne ir ļoti noderīgs instruments, bet, kā mēs visi zinām, tam ir arī riski un trūkumi. Ir nepieciešams noteikt ierobežojumus attiecībā uz to, ko var un ko nevar izdarīt ar datoru, kā arī to, cik ilgi tie var būt ar to. Papildus šiem ierobežojumiem var būt nepieciešams uzstādīt kāda veida vecāku kontroli lai nepieļautu piekļuvi viņu vecumam neatbilstošam saturam vai nonāktu saskarē ar nezināmiem cilvēkiem.

10. Izmantojiet internetu

Agrāk vai vēlāk bērniem būs jāiemācās izmantot tīklu. Šajā ziņā ir nepieciešams, lai viņi saprastu ne tikai to, kas ir viņu potenciālie izmantošanas veidi un riski, un ir ieteicams uzstādīt kādu veidu filtru vai vecāku kontroli, kas neļauj piekļūt sliktajām tīmekļa vietnēm. Lai uzzinātu, kā to izmantot Var būt lietderīgi izskaidrot, kas ir pārlūkprogramma vai meklētājprogramma, un izmantot kādu no saviem hobijiem, lai meklētu internetu.

11. Izskaidrojiet riskus

Vēl viens aspekts, kas jāņem vērā, ir nepieciešamība bērniem izskaidrot ne tikai priekšrocības, ko sniedz jaunās tehnoloģijas, bet arī to riskus: ja viņi nezina, ka to izmantošanai ir zināmas briesmas, viņiem būs grūti izmantot stratēģijas, lai novērst. Runa nav par biedējošu jautājumu, bet gan par to, lai viņi redzētu, ka mums ir jābūt uzmanīgiem, lietojot jaunas tehnoloģijas.

12. Izbaudiet pieredzi

Visbeidzot, fundamentāls padoms bērnam pozitīvi sadarboties ar datorzinātnēm ir fakts, ka tā domā par tās lietošanas mācīšanos par kaut ko vēlamu, jautru un tas nozīmē pozitīvu kontaktu ar tās referentiem..

Tas mudinās jauno cilvēku mācīties, tā kā, no otras puses, ja mēs kritizējam viņu spējas vai cenšamies viņus iemācīties darīt lietas tempā un konkrētā veidā būs ļoti iespējams, ka viņi galu galā noraidīs ne tikai datora lietošanu, bet arī mūsu norādes (un brīdinājumus) uz cieņu.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• UNESCO (2006). Starptautiskā standarta izglītības klasifikācija. ISBN 92-9189-037-5.