Radikālās uzvedības teorētiskie principi un pielietojumi

Cilvēka uzvedība ir parādība, kas kopš seniem laikiem ir centusies izskaidrot dažādos veidos. Kas ir mūsu uzvedības pamatā? Kāpēc mēs rīkojamies kā mēs? Psiholoģija bieži ir mēģinājusi atbildēt uz šiem jautājumiem no dažādiem viedokļiem.

Viena no paradigmām, kas mēģinājusi to izskaidrot, ir uzvedība. Un šajā straumē ir viena no pazīstamākajām pieejām Skinner radikālais uzvedība.

• Saistīts raksts: "Biheviorisms: vēsture, jēdzieni un galvenie autori"

Biheviorisms: paradigmas pamata telpas

Biheviorisms ir psiholoģijas paradigma, kuras mērķis ir pētīt uzvedību un procesus, kas to izraisa no empīriskā un objektīvā viedokļa. Tas ir balstīts uz pieņēmumu, ka prāts un garīgie procesi nav ļoti objektīvi jēdzieni un nav iespējams tos izpētīt zinātniskā veidā, jo tā ir vienīgā redzamā korelācija ar mūsu rīcību..

Esiet daļa no mehāniskas uzvedības koncepcijas kurā ir noteikts, ka stimulu īpašības, kas padara subjektu, kas ir pasīvā un reaktīvā būtība minētajām īpašībām, reaģē noteiktā veidā.

Turklāt tiek uzskatīts, ka uzvedība un mācīšanās vispār notiek, pateicoties spējai sasaistīt un saistīt stimulus noteiktos apstākļos, kas pieļauj šādu asociāciju..

Tas ir par kondicionēšanas procesiem, kuros notiek iedarbība uz stimuliem kas rada pozitīvu vai negatīvu reakciju organismā un citās neitrālajās daļās, saistot abus stimulus tādā veidā, ka tas reaģē tādā pašā veidā kā kondicionētais stimuls (neitrāls, kas beidzas ar pozitīvu vai negatīvu īpašību iegūšanu sakarā ar tās saistību ar sākotnējais stimuls) nekā pirms ēstgribas vai aversīva elementa. Izmantojot dažādus procesus, ir iespējams saistīt stimulus vai atdalīt tos, kaut ko lietojot, piemēram, fobiju ārstēšanā..

Koncepcijas, piemēram, gribu vai citus garīgus aspektus un pat pats prāts nav noliegtas, bet tiek izskatītas drīzāk stimulācijas un uzvedības reakcijas sekas tā vietā. Lielākoties tiek uzskatīts, ka uzvedības cēlonis ir ārējs.

Kopš uzvedības uzvedības šī paradigma ir attīstījusies, radot dažāda veida uzvedību. Bet viens no interesantākajiem un svarīgākajiem ir kopā ar klasiku, ir radikāla uzvedība.

• Varbūt jūs interesē: "Kantora inter-uzvedība: šīs teorijas četri principi"

Skinnera perspektīva: radikāla uzvedība

Radikāla uzvedība ir viens no galvenajiem uzvedības teorētiskajiem notikumiem, no kurām ir izveidojušās dažādas neo-uzvedības straumes. Radikāla uzvedība uzskata, ka, lai gan klasiskā kondicionēšana (saukta arī par respondentu) ir derīgs izskaidrojums reakciju izpratnei par konkrētu stimulu, nepietiek, lai izskaidrotu mūsu uzvedību pret to..

Tāpēc BF Skinner, galvenais šāda veida uzvedības autors un attīstītājs, apsvēra un apgalvoja, ka cilvēka uzvedību neizraisīja tikai stimulēšanas-atbildes asociācija, bet uzvedības pamatā ir sekas vai sekas, kas paši akti ir paši par sevi. Prāts un intelektuālie procesi tiek uzskatīti par esošiem elementiem, bet tie nav izskaidrojami par uzvedību un viņu pētījums ir neproduktīvs. Jebkurā gadījumā, doma varētu tikt definēta kā verbāla uzvedība no tiem pašiem kondicionēšanas principiem.

Skinneram un radikālai uzvedībai, uzvedība un tās noturība vai modifikācija ir atkarīga no tā, ko tā var izraisīt. Ja uzvedībai ir labvēlīgas sekas mums, mēs to bieži atkārtojam, lai mēs iegūtu biežāk attiecīgo pabalstu. Tieši pretēji, ja uzvedība rada sekas, mēs to izdarīsim retāk vai kavēsim.

Saikne starp šo uzvedību un sekām ir tā saucamā operanta kondicionēšana, kā arī stimuli, kas liek mums atkārtot vai nē uzvedību, pastiprinātājus (kas var būt dažāda veida). Tieši šāda veida domās rodas tādi jēdzieni kā pastiprināšana un sodīšana, kas vēlāk tiktu piemēroti dažādos paņēmienos.

Daži ierobežojumi

Radikālās uzvedības ieguldījums ir bijis būtisks uzvedības zinātniskā pētījuma izstrādē. Tomēr šai perspektīvai trūkums ir vismaz sākotnēji neņem vērā citus faktorus, piemēram, motivāciju, emocijas, subjekta inteliģence vai personība.

Tieši šo un citu ierobežojumu dēļ galu galā parādās dažādas neo-uzvedības pieejas, kuras ņem vērā tās, un pat viens no iemesliem, kāpēc uzvedības un kognitīvās līnijas galu galā sanāktu kognitīvās uzvedības paradigmā.

• Varbūt jūs interesē: "Emocionālā psiholoģija: galvenās emociju teorijas"

Radikālās uzvedības pielietojumi

Radikāla uzvedība ir vērsta uz uzvedības izpēti, kam ir liela nozīme un klātbūtne dažādās jomās, tostarp klīniskajā un izglītības jomā.

Ideja par to, ka uzvedība ir atkarīga no tās sekām un ka to var mainīt, izmantojot programmas, kurās tiek pastiprināta vai sodīta konkrēta rīcība, ir ļāvusi radīt metodes, kas joprojām tiek izmantotas šodien, lai gan tās ir izstrādātas un izstrādātas. iekļāva koncepcijas no citām paradigmām, piemēram, izziņas. Tajā aplūkotas uzvedības modifikācijas metodes, kas ir īpaši saistītas ar radikālajām uzvedības metodēm.

Pastiprināšana un sodīšana Gan pozitīvie, gan negatīvie ir visvienkāršākie un ir daļa no vairuma citu. Armatūras nostiprināšanā uzvedības atkārtošanos vai iegūšanu izraisa vai nu ēstgribas stimula nodrošināšana, vai arī atbaidošs tiek atņemts, bet soda gadījumā uzvedība ir mazinājusies vai izzudusi, atverot atbaidošus stimulus vai pastiprinātājus..

Attiecībā uz pozitīvo un negatīvo jēdzienu pozitīvs ir tāds, kurā tiek pievienots stimuls un negatīvs, kurā tas tiek noņemts. Citas atvasinātās metodes ir formēšana vai ķēdēšana uzzināt, kā veikt uzvedību, kā arī izbalināt un izvairīties no paņēmieniem.

Šāda veida metodes ir izmantotas, lai palīdzētu mazināt problemātisko uzvedību un veicinātu adaptīvāku rīcību. Tos parasti izmanto uzvedības problēmām, bērniem un pieaugušajiem, kā arī dažos mācību procesos, kuros ir jāizstrādā jauni uzvedības veidi vai jāmaina esošie.

Neskatoties uz to, tas, ka netiek ņemti vērā tādi aspekti kā garīgie procesi, ir ierobežojusi to lietderību un pat dažos gadījumos tiem ir nevēlamas sekas.. Ir nepieciešams integrēt kognitīvos aspektus tādu problēmu ārstēšanā kā depresija vai mācīšanās problēmas.