Vai bērni zina, kā naida?

Vai bērns zina, kā naida? Nav vienkāršas atbildes. Ja mēs skatāmies uz franču filozofu Jeanu-Žaksu Ruso, kurš teica, ka „cilvēks ir piedzimis brīvs, bet visur ir ķēdes”, ir skaidrs, ka viņš mācās ar laiku. Bet vai tas ir absolūts apgalvojums?

Tad mēs aicinām jūs aizraujošā ceļojumā caur filozofiju un psiholoģiju lielo domātāju, piemēram, Hobesa, Kanta, Marsa, Rousseau, Freuda, Piagetas vai Jovela rokās. Mēs centīsimies sniegt atbildi uz šo mūžīgo un sāpīgo jautājumu tik daudziem pasaules vecākiem.

Naids cilvēkā

Nav viegli definēt naidu. Vārdnīcas to apzīmē kā dziļu noraidīšanas sajūtu un nepatiku pret kaut ko vai kādu. Viņi to arī definē kā intensīvu un nekontrolējamu, piemēram, mīlestību. Jo, neraugoties uz to, ka viņi ir ļoti atšķirīgi, tie ir cieši saistīti.

Lielākās naidu vēsturē, iespējams, radīja mīlestības trūkums. Atriebība, pārpratums, kaislības, greizsirdība vai neapmierinātības sajūta, ko izraisa mīlestības nejūtas, var atbrīvot lielu dusmu. Kaut ko neviens neatspoguļoja labāk nekā William Shakespeare visā viņa darba laikā.

Ir vairāki filozofi, kuri ir apgalvojuši par dabisku naidu vai ne vīriešiem. Ja mēs skatāmies uz Hobbes vai Kantu, šķiet acīmredzams, ka cilvēks ir piedzimis kā vardarbīgs. Mūsu dabiskais stāvoklis ir agresīvs, ko var apstiprināt dzīvnieku uzvedība.

No otras puses, Freids norāda, ka cilvēks atrod kārdinājumus otrajā gadījumā, ja runa ir par sava agresivitātes apmierināšanu. Tas ir dabisks instinkts, ko mēs atrodam arī dzīvniekiem, kā mēs to esam norādījuši.

Citā rindā mēs atrodam Rousseau un Marx, kas apliecina, ka cilvēks ir piedzimis mierīgs un bez vainas.. Tā ir sabiedrība, kas sabojā cilvēku, tāpēc nevainība ir iedzimta un zaudēta ar grupas darbību.

"Naids nežēlojas naidu. Naids ar mīlestību samazinās

-Buddha-

Bērna posmi saskaņā ar Piaget

Vai tas, kā tas ir, var bērns ienīst? Vai mēs skatāmies uz iedzimtas vardarbības teorijām, kā mēs uzzinājām, kad zēnam ir iespēja parādīt šo sajūtu? Mēģināsim atbildēt uz šo jautājumu, analizējot Jean Piaget.

Jean Piaget izveidoja četrus bērna izaugsmes posmus. Pirmajā posmā, no 0 līdz 2 gadiem, zēns attīstās valodā, lai gan galvenokārt viņš izmanto simbolus un signālus. Viņa evolūcijā viņš jau ir apveltīts ar lielu inteliģenci. Tas nozīmē, ka viņš saprot un interpretē vidi un zina, kas viņam patīk un nepatīk.

Tā kā naids ir daļa no nepatiku un dziļas noraidīšanas, ir acīmredzams, ka bērns jau piedzīvo šo daļu no viņa agrākās bērnības. Tas nav tas pats, kas atsakās ņemt potito, ka fakts, ka viņš piestiprina tantru, jo viņš noteikti atsakās izmēģināt šo pārtiku. Turklāt, ņemot vērā to, ka mazie diez vai kontrolē savas jūtas, viņi var ļoti noraidīt vai ilgoties un pāriet no vienas valsts uz citu tajā pašā minūtē.

Ir skaidrs, ka Pirmajā posmā bērns jau zina, kā naida, pat ja tas ir kaut kas, nevis kāds. Tagad, kad bērns saņem šo informāciju? Vai tas ir netiešs jūsu ģenētiskajā kodā? Vai tas ir dabisks noraidījums tam, ko vēlaties? Vai iedzimta agresivitātes aizstāvji??

Izlūkošanas un sociālās vides attīstība

Piaget norāda, ka izlūkošana strauji attīstās līdz 11 vai 12 gadiem. Šajā periodā jaunietis ir nodibinājis savas personības pamatus un sāk tos pielietot dažādās situācijās, piemēram, seksuālajā instinktā, jutīgumā vai socializācijā..

Atbildot uz Dr. Albert J. Jovell pētījumiem, tā konstatē, ka naids ir slimība, kas jāaplūko pat kā sabiedrības veselības jautājums. Tas ir tāpēc, ka indivīdi dzīvo ar vardarbību, jo plašsaziņas līdzekļi un pati sabiedrība vienmēr parāda cilvēka nāvi un agresivitāti. Vai šis apstāklis ​​var ietekmēt bērnu agrāk, nekā mēs domājam?

Jovelam naida ir neracionāla sajūta, kas spēj uzņemt cilvēku un maldināt savu iemeslu īslaicīgi vai pat pastāvīgi. Tāpēc jums ir nepieciešama atbilstoša profilakses sistēma.

Kad bērns mācās ienīst?

Pēc tam, kad tika atklāts domas par to, ka daudzi pētnieki, kas ir veltījuši sevi, lai pārdomātu šo jautājumu, mums ir jāatrisina divi jautājumi: vai mēs varam noteikt, ka ir brīdis, kad bērns mācās ienīst? Ja tā, tad kad tas notiek??

Ja mēs skatāmies uz Piaget, tad bērnības vecuma pirmais posms ir brīdis. Bērns ir izveidojis lielu inteliģenci un spēju zināt, kas viņam patīk un nepatīk. Arī viņa jūtas ir ļoti spēcīgas un nekontrolētas, tāpēc vairāk nekā nežēlība rāda naidu.

Ir skaidrs, ka mēs dzīvojam sabiedrībā, kurā agresija ir reāla. Bet, vai bērns ir spējīgs inficēties ar šo vidi kopš dzimšanas? Ja mēs piedalāmies pētījumos, ir skaidrs, ka bērns jūtas iegremdēts savā vidē no pirmā brīža, tāpēc tas ir pilnībā pakļauts un caurlaidīgs.

"Kad mēs ienīstam kādu, mēs ienīstam viņu tēlā kaut kas, kas atrodas mūsos"

-Hermann Hesse-

Lai gan tas nav viegls atbildes jautājums, saskaņā ar to, ko mēs zinām šodien, šķiet, ka, ievietojot visas kartes uz galda, bērns, kurš saka vai rāda ienīstu kaut ko, vai kādam tiešām ir šī sajūta, pat ja tas ir tikai īslaicīgs un precīzi nezina, ko tas nozīmē. Bet tas notiek ar mīlestību, tāpēc tas nedrīkst būt satraucošs, ja vien tas nav pārāk pastāvīgs vai pārāk ierasts.

Bērns, kas lasa, būs pieaugušais, kas domā Skatiet bērnu, kurš lasa, redz arī pieaugušo, kurš pakāpeniski bagātinās zināšanas, cilvēci un emocijas. Lasīt vairāk "