Uzvedības terapijas pamatjēdzieni

Uzvedības terapija Tas formāli rodas no 1950. līdz 1960. gadiem, kas saistīts ar neveiksmīgo Yale skolas mēģinājumu pielietot eksperimentālajā psiholoģijā iegūtās zināšanas nepareizas cilvēka uzvedības izskaidrošanai un ārstēšanai. Šo apņemšanos papildināja dominējošo diagnostikas un ārstēšanas metožu noraidīšana psiholoģijā un klīniskajā psihiatrijā: projektīvie testi un psihoanalītiskās terapijas. Formālās parādīšanās dzinēji uzvedības terapijas grupā bija trīs pētnieku un klīniku grupas, kas dažādos ģeogrāfiskos kodolos dalījās šajā kopīgajā mērķī: grupa no Dienvidāfrikas, kuru vadīja Džozefs Volpe; grupa no Anglijas, kuru vada Hans Eysenck, un grupa no Amerikas Savienotajām Valstīm, kuru vada B.F.Skinner.

1. Uzvedības terapijas pamatjēdzieni un postulāti: īss kopsavilkums
2. Uzvedības modifikācija
3. Jaunas perspektīvas

Uzvedības terapijas pamatjēdzieni un postulāti: īss kopsavilkums

Uzvedības izmaiņu vēsture:

• Visaptveroša psiholoģiskās iejaukšanās stratēģija
• 60. un 70. gadu sākuma teksti
• 1953: Terminu uzvedības terapija, lai atsauktos uz operanta kondicionēšanas principu pielietošanu ar psihotiskiem pacientiem
• 1958: Uzvedības terapija, kas attiecas uz Wolpe izstrādātajām savstarpējās inhibīcijas metodēm (klasiskā kondicionēšana)
• Sešdesmitie gadi: Uzvedības modifikācija, kas pievienota uzvedības analīzes pielietošanai iejaukšanās klīniskajās un izglītības problēmās. Terapija un uzvedības modifikācija ir līdzvērtīga pašreizējām dinamiskajām terapijām, un pirmo reizi tiek publicēti eksperimentālie raksti.

Secinājums: Parastā lieta ir tāda, ka uzvedības terapija runā tikai par procedūrām, kas balstītas uz klasisko kondicionēšanu (Wolpe, Eysenck), sistemātiskas desensibilizācijas piemērošana neirotiskiem pieaugušajiem. Tomēr, lai atsauktos uz uzvedības modifikāciju, mēs atsaucamies uz operanta kondicionēšanu (sods, čipu ekonomika, pastiprināšana). Galvenie pārstāvji Skinner, Ayllon un Azrin, Bijou un Baer.

Uzvedības modifikācija

Fondi un galvenie autori:

• Paulovs: klasisks kondicionēšana
• Watson (1920): pirmais pētījums, kas apstiprina, ka var mācīties fobiju.
• Alberts apzīmē pildīto dzīvnieku troksni, iemeslu, kāpēc pildītais dzīvnieku fobija rada viņu (Watson un Rayner)
• M.Kovers Joness (1924): stāvoklis un fobijas stāvoklis (mazliet maz)
• Wolpe (1958): Viņš izstrādā savus darbus ap neirozi, trauksmi, bailēm. Izstrādāt principus, kas balstīti uz klasisko kondicionēšanu.
• Thorndike un Skinner: Operatora kondicionēšana Lai modificētu uzvedību, neparasta uzvedība atbilst tādiem pašiem kanoniem un kritērijiem kā parasti

Lai izprastu viena cilvēka uzvedību, jums ir jāatsaucas uz viņu vēsturi, uzvedības skaidrojums būs katras no tām.

• Uzvedība nekad netiek iemācīta, bet tā netiek izmantota, jo tā nav noderīga (piemēram, mēs visi zinām, kā pārmeklēt, tas ir vienkārši noderīgāks, ja mēs staigājam, nevis pārmeklēt, tāpēc mēs to darām)
• Vērtēšana vērsta uz interviju un novērošanu (reģistri, standartizēti testi, fizioloģiskie ieraksti)
• Problēmas uzvedības apraksts saskaņā ar notikušajiem nosacījumiem Tā neizmanto formālas diagnozes, izņemot administratīvus iemeslus un komunikāciju starp profesionāļiem.

Jaunas perspektīvas

Funkcionālā un eksperimentālā analīze terapeitisko attiecību un tās ietekmes uz klienta uzvedību dabiskajā kontekstā. Problēmas, ja tās rodas terapijas kontekstā Verbālās uzvedības analīze un vadība sesijas laikā.

• Tiešo neparedzēto līdzekļu pārvaldību apvieno ar tiešu pārvaldību
• Funkciju nodošanas un pārveidošanas analīze.
• Kognitīvie mainīgie nav atbildes cēloņi, var būt, ka kognitīvais mainīgais, kas atrodas vietā, dažādiem uzvedības veidiem, ir atkarīgs no indivīda vēstures..
• Visas pieejas, kas izstrādātas saskaņā ar zinātniski eksperimentālo paradigmu, mēģina izskaidrot neparastu uzvedību, novērojot izmaiņas uzvedībā, un izmantot tādas procedūras kā pārveidošana vai likvidēšana..

Novērtēšana un ārstēšana ir savstarpēji atkarīga, pielāgojot katra indivīda specifiku. Intervences elementi ir noteikti objektīvi un precīzi.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Uzvedības terapijas pamatjēdzieni, Mēs iesakām ievadīt mūsu terapijas kategorijas un psiholoģijas intervences metodes.