Bērnu agrīnās stimulācijas vingrinājumi

Agrīna stimulēšana ir nodrošināt bērniem pasākumus, kas stiprina un sekmē optimālu neiroloģisko attīstību. Agrīna stimulēšana ir noderīga, un ir parasta to izmantot, strādājot ar bērniem ar zināmu invaliditāti (vizuālo, dzirdes, intelektuālo, ...) vai ir jutīgi ciest. Lai gan ir arī ļoti lietderīgi veikt agrīnus stimulācijas pasākumus ar visiem bērniem vecumā no 0 līdz 8 gadiem neatkarīgi no tā, vai viņiem ir vai nav invaliditātes vai neiroloģiskās attīstības traucējumi. Ja esat māte vai tēvs, var būt ļoti interesanti lasīt šo psiholoģijas-tiešsaistes rakstu: agri stimulācijas vingrinājumi zīdaiņiem.

1. Kas ir agri stimulācija
2. Agrīnās stimulācijas jomas
3. Agrīna stimulācija priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem
4. Agrīnās stimulācijas vingrinājumi

Kas ir agri stimulācija

Bērnu smadzenes, kad tās piedzimst, ir līdzvērtīgas tukšai grāmatai, tāpēc priekšlaicīgas stimulācijas vingrinājumu mērķis ir apgrūtināt šīs grāmatas lapas. Tas būtu metafora, kas padara ļoti skaidri redzamu, ka cilvēki sākas no nulles, kad viņi piedzimst, bet, tā kā viņu neironi ir savstarpēji saistīti, tie palielina savas spējas, tāpēc ar agru stimulāciju viņi cenšas uzlabot šo neironu savienojumu.

No vienas puses, ir neironi, kas jau ir saistīti, kad bērns piedzimst, piemēram, neironu savienojumi, kas ļauj elpot, sirdsdarbība, cita starpā. Tomēr, no otras puses, ir arī citi neironi, kas, ja tie nav saistīti, nebūtu noderīgi bērnam, un tādēļ tie būtu jāmudina atbalstīt viņu savienojumu..

Optimālais laiks, lai stimulētu bērna neironus, ir viņu pirmais dzīves gads, aptuveni no dzimšanas līdz astoņiem gadiem. Kad šie pirmie bērna dzīves gadi ir beigušies, joprojām būs iespējams stimulēt neironu savienojumus, lai gan tas būs sarežģītāks, jo iepriekšējos gados radīsies neironu ķēdes, un jaunas ķēdes nevar izveidot..

Agrīnās stimulācijas jomas

¿Kādas jomas ir agrīna stimulēšana? Ir dažādas attīstības jomas, kuras var stimulēt vai aktivizēt agri stimulācijas vingrinājumi, un katrs no tiem ir jāstimulē atbilstoši bērna vecumam. Agrās stimulācijas attīstības jomas ir:

• Sensorā attīstība: stimulēt piecas sajūtas. Tas ietver redzes, dzirdes, taustes, garšas un ožas stimulāciju.
• Motoru attīstība: veicināt kustību prasmes un koordināciju. Tas ietver smalku motorisko prasmju stimulēšanu, lielas motoriskās prasmes, zināšanas par organisma paša shēmu, koordināciju un laterālumu (kreisās / labās) un izteiksmīgas iespējas.
• Kognitīvā attīstība: stimulēt bērna intelektuālās spējas, jāatzīmē, ka lasīšana un rakstīšana ir ļoti svarīga. Tas ietver radošuma stimulēšanu, loģisku domāšanu, telpisko orientāciju (telpā un laikā), selektīvu uzmanību, atmiņu, novērošanu, aprēķinus un skaitliskās koncepcijas, emocionālo un emocionālo attīstību un sabiedriskumu.
• Valodu attīstība: stimulēt valodas spēju, būtisku spēju attīstīt inteliģenci, ņemot vērā ciešo saikni starp valodu apguvi un kognitīvo attīstību. Ir ļoti svarīgi stimulēt šo jaudu sešu gadu vecumā, kad bērni mācās lasīt un rakstīt. Tas ietver mutvārdu izteiksmes stimulēšanu, rakstisku izteiksmi un lasītprasmi.
• Uzvedības ieradumu izstrāde un iegūšana: stimulēt bērna personību, tostarp kārtību, sirsnību, dāsnumu, atbildību un daudzas citas vērtības. Tas ir tikpat svarīgs stimuls, kas vērsts uz jūsu personību.

Agrīna stimulācija priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem

Priekšlaicīgs bērns piedzimst pirms 37. grūtniecības nedēļas, kas atbilst deviņiem grūtniecības mēnešiem. Priekšlaicīga dzemdēšana ir riska faktors, kas izraisa trūkumus un / vai invaliditāti. Arī priekšlaicīga dzemdība rada paaugstinātu risks saslimt ar vispārīgiem attīstības traucējumiem motoriskie, psihiskie un sensoriālie, kas daudzos gadījumos ir radušies mācīšanās grūtībās. Turklāt jāņem vērā arī šo risku cēloņu ietekme uz ģimeni un sociālo līmeni, lai gan, ja tika veikta atbilstoša ārstēšana un pēcpārbaude, vairumam priekšlaicīgi dzimušo bērnu varētu būt ilgtermiņa normāla attīstība..

Tādējādi, parādot lielu varbūtību, ka cieš neiroloģiskās attīstības izmaiņas, agri stimulēšana priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem ļoti izdevīgi, lai veicinātu tās neiroloģisko attīstību. Visizplatītākā ārstēšana priekšlaicīgi dzimušiem bērniem ir agrīna stimulācija, fizioterapija, logopēdija, atbalsts un adaptācija izglītībā un pediatrijas novērošana. Tāpēc tas ir kopīgs darbs starp dažādiem profesionāļiem.

Agrīnās stimulācijas vingrinājumi

Mēs jau esam redzējuši, kāda ir agrīna stimulēšana, kādas jomas tā ietver, kā arī to, cik lietderīgi tas ir priekšlaicīgu bērnu gadījumā. Bet, ¿Kā notiek agrīna stimulācija? Šeit ir daži piemēri agrīniem stimulēšanas vingrinājumiem zīdaiņiem, neatkarīgi no tā, vai tie ir priekšlaicīgi dzimušiem bērniem vai nē:

• Vingrinājums, lai stimulētu redzi: mēs izvēlamies objektu, kas nav ļoti liels, lai pievērstu bērna uzmanību (pēc krāsas, formas ...), mēs novietojam to redzes laukā, apmēram 20-30 cm attālumā, mēs to pārvietojam lēnām no kreisās uz labo pusi un no augšas uz leju, ar nolūku ļaut bērnam sekot objekta ceļam ar savām acīm un tādējādi spēt īstenot acu kustību. Šis agrīnās stimulācijas vingrinājumi parasti tiek veikti no 0 līdz 3 gadiem.
• Vingrinājums, lai stimulētu smalkas motoriskās prasmes: Nodrošiniet bērnam dažus lēcas (vai ļoti mazus priekšmetus, piemēram, bumbiņas) un pudeli. Vingrinājums, ko bērnam ir jāveic, ir visu lēcu ievietošana pudelē pa vienam, turot tos ar roku pirkstiem. Ir ļoti svarīgi vērot, ka bērns neēd lēcas vai neievada tos degunā. Šis agrīnās stimulācijas vingrinājums parasti ir 4–6 gadus.
• Vingrinājums, lai stimulētu atmiņu: ar kartonu, dažām šķērēm un dažiem marķieriem jūs varat izveidot savu bērnu jautru spēli, kas arī stimulēs viņa atmiņu. Jūs izgrieziet kartonu kvadrātā, un šajos laukumos jūs zīmējat objektus (bumbu, zeķes ...), lai katram objektam būtu divi zīmējumi. Kad kvadrātveida kartes ir pabeigtas, spēle ir gatava. ¿Kā spēlēt? Bērna priekšā jūs ievietojat kārtis uz leju un sakārtotas, tad bērnam jāatrod pāri. Jums ir jāsaņem divas kartes un, ja tās neatbilst, pārvērst tās otrādi un tā tālāk. Šis agrīnās stimulācijas vingrinājumi ir labi zināmi, jūs varat to iegādāties vai izveidot savu spēli un personalizēt zīmējumus ar saviem bērniem..

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Bērnu agrīnās stimulācijas vingrinājumi, Mēs iesakām ieiet mūsu mācību traucējumu kategorijā.