Prāta teorija bērniem ar autismu

Autisma spektra traucējumi (ASD) ir smadzeņu attīstības stāvoklis, ko raksturo problēmas komunikācijas prasmēs sociālā un uzvedības, vai intereses, ko uzskata par normāliem bērna Bieži vien tā ir saistīta ar intelektuālo invaliditāti un deficītu dažādās jomās, piemēram, valodu, sociālo izziņu, izpildvaras funkcijām un centrālo saskaņotību.

Saskaņā ar sociālās izziņas teoriju daudzas starppersonu un akadēmiskās grūtības, kas redzamas ASD, izriet no prāta teorijas trūkuma. Šī teorija attiecas uz bērnu spēju pārstāvēt un izprast citu garīgo stāvokli, piemēram, mērķus, emocijas un pārliecību. Šajā Psiholoģijas-Online rakstā mēs jums izskaidrojam prāta teorija bērniem ar autismu.

1. Prāta teorija: cilvēka sirdsapziņa un pamatojums
2. Kā prāta teoriju piemēro bērniem ar autismu?
3. Prāta teorijas darbības autisma ārstēšanai

Prāta teorija: cilvēka sirdsapziņa un pamatojums

Diskusija par prāta teoriju ir saistīta ar tādām filozofiskām koncepcijām kā apziņa un realitāte. Tas attiecas uz mūsu spēju secināt, ko citi domā vai jūtas. Izmantojot mūsu pašu pieredzi kā ceļvedi, mēs efektīvi konstruējam simulāciju par to, kas var notikt citas personas galvā, kad mēs iedomājamies, kāda informācija tiek saņemta un kā tā tiek apstrādāta caur to, ko mēs zinām vai uzminējam par savu pieredzi..

Kad mēs to darām, tas, ko mēs darām savā prātā, ir veidot teoriju par to, kas notiek viņu prātos un rīkojas ar to. Viņu reakcija ir pierādījums tam, ka mūsu pieņēmumi ir precīzi.

Patiesībā cilvēki to bieži dara ar dzīvniekiem, augiem ... mēs pieņemam, ka viņiem ir motivācijas un domas, ka viņiem, iespējams, nav vai nevar būt.

Prāta teorija bērniem ar autismu

Bērnu ar ASD (autisma spektra traucējumi) heterogenitāti var izskaidrot ar līdzāspastāvošām kognitīvām grūtībām tādās jomās kā:

• izpildvaras funkcijas
• centrālā saskaņotība
• prāta teorija

Izpildvaras funkcijas ir termins, kas ietver visus kognitīvos procesus, kas ietver darba atmiņu, kavēšanu, plānošanu un elastību. Vāja centrālā saskaņotība ir termins, kas attiecas uz īpašu kognitīvo stilu, kas ietver ierobežotu spēju saprast plašākus kontekstus.

Daudzi cilvēki ar ASD, šķiet, nespēj veidot šo citu prātu garīgo modeli. Jūs nevarat iedomāties smadzenes, kas nav jūsu, kam nav tādas pašas informācijas, viena ar dažādām motivācijām, citām jūtām, citām spējām. Tie ir dziļi nespējīgi sevi ievietot citas personas vietā un līdz ar to arī empātijas sajūtu vai pat efektīvi sazināties..

Lai gan lielākā daļa no mums par pašsaprotamu uzskata, ka citiem cilvēkiem ir tāda pati garīgā struktūra un tāda pati spēja uztvert, saprast un justies, ka mēs, filozofi kopš Dekarta laika, sapratu, ka process nav īsti vienkārši Bez tiešas piekļuves citu cilvēku prātiem mums nav citas izvēles, kā izdarīt sarežģītus secinājumus. Pat ja mēs to neapzināsim, smadzenes pastāvīgi strādā pati, lai pārbaudītu pieņēmumus un veiktu korekcijas.

Kā prāta teoriju piemēro bērniem ar autismu?

Spēja veidot prāta teoriju par citiem cilvēkiem ir svarīga daļa no tā, kas liek cilvēkiem būt sociālās būtnes, spēj darboties kopīgā kultūrā. Daži zinātnieki pat uzskata, ka valoda attīstās tikai tāpēc, ka mēs spējam veidot prāta teoriju.

Visas šīs spējas ir tās, ar kurām cilvēkiem ar ASD ir lielākas grūtības. Viņiem ir aizkavējusies runas un komunikācijas prasmju attīstība, kas, visticamāk, neparādīs empātiju un bieži vien pat nevar spēlēt ar citiem. Viņu sociālās prasmes lielākai daļai savu dzīvi bieži ir atrofētas vai neeksistē.

Saistība starp autismu un prāta teoriju

Ir daudzi smadzeņu novērošanas pētījumi, kas liecina, ka daži smadzeņu apgabali netiek aktivizēti bērniem ar ASD, kuri nevar viegli veidot prāta teoriju, bet mēs vēl nezinām galīgi traucējumu saknes. Pašlaik pētījumi turpina virzīties uz ASD noslēpumaino cēloņu un mehānismu atklāšanu. Tāpēc nespēja veidot prāta teoriju nevarēja sniegt informāciju par autismu.

Prāta teorijas darbības autisma ārstēšanai

Attiecībā uz autisma ārstēšanu prāta un autisma teorijas sasaiste nodrošina zināmu pamatu konkrētai terapijai: piemērota uzvedības analīze (ABA), lai ārstētu uzvedības aspektus, kas izriet no sociālās vai komunikācijas deficīta.

ABA izmantošana perspektīvā apmācībā ir izplatīta arī šodien, kā arī verbālās prasmes un cita veida, ko var konstruēt un apmācīt, pastiprinot uzvedību. Daudzi terapeiti uzskata, ka prāta teoriju var apmācīt arī cilvēkiem ar ASD. Fakts, ka ABA terapija ir uzlabojusi sociālo uzvedību starp cilvēkiem ar ASD, ir iedrošinoša pazīme, ka tā var būt taisnība.

Lai gan dažiem cilvēkiem ar ASD nekad nav iespējams faktiski veidot prāta teoriju tādā veidā, kā to dara lielākā daļa cilvēku, bet mums ir jāpatur prātā, ka no funkcionālā viedokļa viņi var iemācīties veikt uzvedību līdzīgs vai kāda veida simulācija, kas var būt tikpat efektīva kā procesi, kas atrodas aiz prāta teorijas neirotipa indivīdos (cilvēki, kuriem nav nekāda veida smadzeņu atšķirības).

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Prāta teorija bērniem ar autismu, Mēs iesakām ieiet mūsu neiroloģisko traucējumu kategorijā.