Psiholoģija - Lappuse 138

Spoguļa neironi un empātija

Spoguļu neironi tiek aktivizēti tādā pašā veidā, kad mēs veicam darbību, kad mēs novērojam kādu, kas to izpilda. Tas, ka...

Spoguļu neironi un empātija, brīnišķīgi savienojuma mehānismi

Spoguļa neironi un empātija ir viens no aizraujošākajiem procesiem neirozinātnē. Tas, kur citu cilvēku darbības un emocijas nepamanās un par kurām...

Neiropoficitāte, laimes zinātne?

Neirofilitāte Ir pietiekami, lai lasītu šo terminu tā, lai zinātkāri tiktu atdzīvināti tāpat kā tad, kad mēs dodam bērnam burvju...

Neiroeducācija mainās tradicionālajos izglītības modeļos

Bērni, kas garlaicīgi, bērni ar disleksiju, diskalculu vai uzmanības trūkumu ... Studentu izglītības vajadzības ir milzīgas, taču centru sniegtā atbilde...

Neirozinātne, veids, kā izprast prāta uzvedību

Neiroloģijā tradicionāli ir bijis mērķis zināt nervu sistēmas darbību. Gan funkcionāli, gan strukturāli šī disciplīna cenšas zināt, kā smadzenes ir...

Emocionāla nevērība, afektīva pamešana bērnībā

PVO nosaka bērnu ļaunprātīgu izmantošanu kā ļoti plaša konstrukcija, kas ietver vardarbību un nevērību pret bērniem līdz 18 gadu vecumam....

Man ir vajadzīga palīdzība, kas jūtos izsmelta no rotaļām vientulībā

Man ir vajadzīga palīdzība. Es esmu izsmelts, līdz manas spēka robežai. Noguris airēt vientuļumā, izliekoties par visu ar spēju nespēt...

Mums ir jājūt, lai mācītos

Svarīgi, lai mūsu atmiņā radītu labu nospiedumu ir padarīt mūs justies un satraukti. Tas, ka fakti un pieredze mums kaut...

Vai mums ir vajadzīga tumsība, lai redzētu labāk?

Padomājiet par šo situāciju: jūs staigājat pa ļoti spilgtu vietu, un kāds tuvojas jums, bet jūs to nevarat atpazīt jo...